Kinder sind vollwertige, menschliche Wesen mit einer eigenen Identität. Jedes Kind ist mit seinen Stärken/ Schwächen, Gefühlen, Bedürfnissen und Träumen einzigartig.

Kinder sind kleine Entdecker und Forscher. Sie sind sehr neugierig und streben stets nach Wissen. Sie bilden sich immer und sind ständig in einem Prozess der Weiterentwicklung. Durch eigenständiges Handeln macht jedes Kind seine eigenen Erfahrungen mit sich selbst und seiner Umwelt. Es macht sich selbst ein Bild von den Menschen und von der Welt. Aus den eigenen Erfahrungen kann es am Besten lernen und das Meiste für sich mitnehmen.

Für ihre Ideenvielfalt und Kreativität brauchen Kinder ausreichend Spielraum, verschiedene Anregungen und Möglichkeiten. Sie wollen sich ausprobieren, experimentieren, ihre Ideen verwirklichen und ernst genommen werden.

Weil Kinder so lebendig und aktiv sind, brauchen sie viel Platz für Bewegung und Spiel. Sie brauchen aber auch den Raum, um Kontakte mit anderen Kindern aufzubauen, um Konflikte zu erleben, um Geheimnisse miteinander auszutauschen und um sich zurückziehen zu können.

Trotz der Freiräume, die die Kinder für ihre Persönlichkeitsentwicklung unbedingt brauchen, suchen sie auch nach klaren Grenzen und Regeln. Kinder testen sich gerne aus und wollen auch mal von den Erwachsenen wissen, wann sie zu weit gehen.

Kinder lernen mit allen Sinnen. Blumen duften, Petersilie ist lecker, Hasen sind niedlich und weich, Pfützen sind nass, Bäume sind groß und Vögel zwitschern alle anders. Besonders in der Natur können die Kinder viele Sinneserfahrungen sammeln.

Neben Geborgenheit und Schutz brauchen Kinder auch ein Gefühl des Wohlbefindens. Nur wenn sie sich wohlfühlen, können sie sich frei entfalten und so sein, wie sie sind.

Durch immer wiederkehrende Rituale im Tagesablauf unserer Einrichtung bekommen die Kinder Orientierung und die Sicherheit, die sie benötigen.

Kinder brauchen Kinder.